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Undergraduate Course
WiSe 17/18: Del bolero al reguetón: Afectos, género y educación sentimental.
Juan Camilo Rodríguez Pira
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Tal vez la mejor manera de comprender la emocionalidad de un(a) latinoamericano(a) nacido(a) en el siglo XX sea preguntándole qué canciones oía. Bolero, tango, merengue, vallenato, bachata, balada romántica, reguetón… Mediante esta música nos acercamos a la educación sentimental de varias generaciones y conocemos varios tropos de la poesía popular. Usando como eje la música romántica de las últimas décadas, haremos un barrido no sólo a los distintos ritmos y su historia, sino también a la cambiante representación de los afectos y los roles de género en la cultura popular. Al analizar esta música – y las costumbres culturales que acompaña – se promueve el uso de herramientas de análisis diversas: los estudios culturales, la historia de la vida privada, la antropología, la historia de los afectos, los estudios de género y la crítica literaria.
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Suggested reading
Jaramillo Agudelo, Darío. (Hrsg.) (2009). Poesía en la canción popular latinoamericana. Madrid: Editorial Pre-Textos. - Monsiváis, Carlos. 2008. Pedro Infante: Las leyes del querer. México: Aguilar. - En Moraña, Mabel and Ignacio Sánchez Prado (Hrsg.). 2012. El lenguaje de las emociones. Afecto y cultura en América Latina. Madrid/Frankfurt: Iberoamericana/Vervuert. - Rincón Omar. 2006. Narrativas mediáticas. O cómo se cuenta la sociedad del entretenimiento. Barcelona: Gedisa. - Thomas, Florence. 1995. Los estragos del amor. Bogotá, Aguilar.
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