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Seminar
WiSe 19/20: Forschung als Antrieb für die Entwicklung in pädagogischen Handlungsfeldern am Beispiel frühkindlicher und schulischer Bildung
Simone Dunekacke
Kommentar
Ausgehend von praktischen Anforderungen in den pädagogischen Handlungsfeldern frühe Bildung und (Grund)Schule erarbeiten wir in den ersten Sitzungen gemeinsam inhaltliche Schwerpunktsetzungen des Seminars. Dies können z.B. Fragen der Evaluation auf der Makroebene, Fragen der institutionsspezifischen Qualitätsentwicklung, Fragen der Professionalisierung oder andere Themen sein. Diese werden dann durch die Diskussion aktueller Forschungsergebnisse, Seminargestaltungen, Gespräch mit Expertenpersonen gemeinsam erarbeitet. Eine übergeordnete handlungsleitende Frage ist dabei, welche wissenschaftlich begründeten Anknüpfungspunkte die verschiedenen Befunde für die Weiterentwicklung der Praxis bieten. Das Seminar ist über zwei Semester konzipiert. Am Ende des ersten Semesters besteht die Möglichkeit, gemeinsam die Schwerpunkte und Vorgehensweisen für das zweite Semester zu konkretisieren.
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16 Termine
Regelmäßige Termine der Lehrveranstaltung
Do, 17.10.2019 10:00 - 12:00
Do, 24.10.2019 10:00 - 12:00
Do, 31.10.2019 10:00 - 12:00
Do, 07.11.2019 10:00 - 12:00
Do, 14.11.2019 10:00 - 12:00
Do, 21.11.2019 10:00 - 12:00
Do, 28.11.2019 10:00 - 12:00
Do, 05.12.2019 10:00 - 12:00
Do, 12.12.2019 10:00 - 12:00
Do, 19.12.2019 10:00 - 12:00
Do, 09.01.2020 10:00 - 12:00
Do, 16.01.2020 10:00 - 12:00
Do, 23.01.2020 10:00 - 12:00
Do, 30.01.2020 10:00 - 12:00
Do, 06.02.2020 10:00 - 12:00
Do, 13.02.2020 10:00 - 12:00