126026 Seminar

WiSe 19/20: Schreibwerkstatt: Biologische Mechanismen bei der Entstehung der Posttraumatischen Belastungsstörung

Sinha Engel

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Im Rahmen einer Schreibwerkstatt werden die Studierenden praktische Fertigkeiten und Informationen zum wissenschaftlichen Schreiben und Publizieren erlangen. Im Verlaufe des Semesters wird gemeinsam – während der Seminarstunden sowie durch kleinere Schreibaufträge als Hausaufgaben – eine Prä-Registrierung für eine systematische Übersichtsarbeit verfasst werden. Diese soll sich mit experimentellen Paradigmen, welche eingesetzt werden, um die biologischen Mechanismen bei der Entstehung der Posttraumatischen Belastungsstörung (PTBS) zu erforschen, beschäftigen.
Auf theoretischer Ebene werden wir diskutieren, inwiefern experimentelle Paradigmen genutzt werden können, um Einblicke in die Verarbeitung traumatischer Ereignisse zu gewinnen, wie realistisch diese sind, und welche ethischen Aspekte bei ihrem Einsatz eine Rolle spielen. Die Studierenden werden zudem eine Einführung zu den für die Verarbeitung von traumatischem Stress relevanten biologischen Systeme erhalten. Darauf aufbauend werden wir diskutieren, wie solche biologischen Marker optimal in experimentelle Designs integriert werden können, um ein Verständnis über Mechanismen der PTBS Entstehung zu erlangen.
Auf praktischer Ebene werden die Studierenden Einblicke in die Prozesse des wissenschaftlichen Schreibens und Publizierens erhalten. Es wird gezeigt und praktisch erprobt werden, wie eine systematische Literaturrecherche durchgeführt wird, wie Fachartikel inhaltlich bewertet und ordentlich verwaltet werden, wie ein wissenschaftliches Manuskript aufgebaut und der Schreibprozess effizient gestaltet wird. Die Studierenden werden erfahren, wie die einzelnen Phasen des wissenschaftlichen Publizierens ablaufen, von der Einreichung über den Peer-Review Prozess zur Publikation.
Die Prä-Registrierung soll in englischer Sprache verfasst werden. Studierende, die sich inhaltlich für das Seminar interessieren, aber unsicher hinsichtlich ihrer persönlichen englischen Sprachfertigkeiten sind, werden ausdrücklich ermutigt, daran teilzunehmen. Das Seminar wird Gelegenheit bieten, die fremdsprachlichen Fertigkeiten in konstruktiver Lernatmosphäre weiterzuentwickeln. close

16 Class schedule

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