Eine Vielzahl psychologischer Konstrukte ist latent und wird mit mehreren Indikatoren (z.B. Fragebogenitems oder Testaufgaben) erhoben. In dem Seminar werden statistische Methoden behandelt, die für die psychometrische Prüfung der Güte von psychologischen Skalen verwendet werden können. Insbesondere fokussieren wir auf Modelle der Item Response Theorie. Diese werden sowohl theoretisch anhand des Rasch-Modells eingeführt als auch praktisch für die Analyse von Daten eingesetzt. Es werden verschiedene Möglichkeiten der Prüfung des Modelle (u.a. Messinvarianz, Dimensionalität) behandelt als auch Erweiterungen des Modells (z.B. 2-PL Modell, Modelle für ordinale Daten, erklärende Variablen) vorgestellt und eingesetzt. Ziel ist es den Studierenden einen umfassenden methodischen Werkzeugkasten zur Verfügung zu stellen, der es ihnen erlaubt eigenständig selbst entwickelte und etablierte Skalen auf ihre Güte zu prüfen und diese für weitere Analysen zu verwenden. Schließen