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WiSe 20/21: Linguistik für den Deutschunterricht

Ulrike Sayatz

Kommentar

Die Vorlesung gibt einen Überblick über verschiedene Teilgebiete der Linguistik (Phonologie, Graphematik, Morphologie, Syntax, Sprachwandel und Variation). Die Studierenden sollen in diesem Vertiefungsmodul befähigt werden, ihr linguistisches Fachwissen zu aktualisieren und zu vertiefen und dessen Relevanz zu Lernbereichen aus Grundschule und Sekundarstufe I/II zu erkennen. So werden Fragen der Entwicklung und Beurteilung sprachlicher Schülerleistungen vor dem Hintergrund einer fachwissenschaftlichen Expertise diskutiert, ebenso wie Konzepte von Grammatikalität und Akzeptabilität. Die regelmäßige und aktive Teilnahme wird durch Online-Tests und Übungen nachgewiesen, die innerhalb bestimmter Themenkomplexe via Blackboard erarbeitet werden. Leistungsnachweis: 90-minütige Modulabschlussklausur (unbenotet) Nach bisherigem Stand ist die Klausur nicht als Präsenzklausur möglich, sondern wird als e-Klausur absolviert. Genauere Hinweise dazu bekommen Sie zum Lehrveranstaltungsbeginn. Hinweise zum Lehrformat: Die Vorlesung wird digital angeboten, mit synchronen und asynchronen Anteilen. Nach einer ersten allgemeinen Einführungsvorlesung (in der ersten Semesterwoche) werden Sie für einzelne Themenbereiche Vorlesungsfolien mit Audiodatei über Blackboard nutzen können. Damit sind Teile des Semesterverlaufs asynchron. Nach jedem Themenbereich gibt es eine synchrone Vorlesungssitzung (via Webex), in der über Fragen zum Themenbereich, den bereitgestellten Übungen und der zu lesenden Literatur diskutiert werden kann. Zusätzlich wird ein Frageforum als permanente Diskussionsplattform eingerichtet, das - thematisch geordnet – die Möglichkeit bietet, Fragen an die Dozentin zu stellen und auch untereinander zu kommunizieren. Ein genauer Ablaufplan der Vorlesung mit genauen Angaben zu synchronen und asynchronen VL-Sitzungen wird Ihnen zu Semesterbeginn zur Verfügung gestellt. Für Ihre grundsätzliche Planung ist es wichtig, dass Sie sich die Vorlesungszeit reservieren, um den Wechsel von synchronen und asynchronen Zeiten unter Umständen auch flexibel gestalten zu können. Die Vorlesung wird zusätzlich durch ein studentisches Tutorium begleitet. Das Tutorium wird Ihnen Angebote in Form von zusätzlichen Übungen, Hinweisen zu Lernstrategien im Modul sowie auch zu Transferaufgaben in Hinblick auf Ihre schulische Praxis bieten. Der Tutor/die Tutorin wird die Dozentin außerdem im Frageforum unterstützen bzw. auch ein eigenes Frageforum einrichten. Als technische Voraussetzung in diesem vorrangig digitalen Wintersemester wird empfohlen, eine stabile Internetverbindung zu garantieren. Mit einem FU-Account können Sie an Webexmeetings teilnehmen sowie selbst Webexmeetings (z.B. im Fall einer Gruppenarbeit) organisieren. Ebenso ist aus Gründen der Kommunikationsfähigkeit eine stabile Audioverbindung nötig, weiterhin ist eine Kamera erwünscht, damit wir uns auch persönlicher kennenlernen können und so eine offenere und entspannte Diskussion in den synchronen Vorlesungszeiten möglich wird. Schließen