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WiSe 20/21: Textkompetenz: Lit.-kritik

Helen Lehndorf

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Das Seminar findet überwiegend online statt, wir treffen uns jedoch zur Vorbesprechung am 07.11.2020 von 10.00 – 12.00 in KL 32/123

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Über Literatur sprechen und schreiben: Literaturkritik im Deutschunterricht Ästhetische Urteile fällen wir im Alltag schnell und ständig, sie jedoch adressaten-, plattform- und kontextgerecht zu artikulieren und angemessen zu begründen, erfordert ein Zusammenspiel von zahlreichen Kompetenzen und Wissensbeständen, die wir gemeinsam im Seminar erarbeiten und erproben. Die Fähigkeit, literarische Texte zu werten und diese Wertungen im mündlichen Austausch sowie textsortengerecht schriftlich zu kommunizieren, ist eine wesentliche Kompetenz im Umgang mit Literatur, die gemäß dem Berliner Rahmenlehrplan und den Bildungsstandards nicht erst in der gymnasialen Oberstufe, sondern kontinuierlich von der Grundschule an zu fördern ist. Im Seminar werden wir Ausdruckskonventionen, Produktions- und Rezeptionsbedingungen von Literatur im weiteren Sinne betrachten, unterschiedliche Präsentationsformen und Kanäle von Literaturkritik erproben und didaktische Modelle zur Anbahnung von Wertungskompetenz diskutieren. Das Seminar findet überwiegend online statt, wir treffen uns jedoch zur Vorbesprechung am 07.11.2020 von 10.00 – 12.00 in KL 32/123. Literatur: Anz, T. & Baasner, R. (Eds.). (2004). Literaturkritik. Geschichte, Theorie, Praxis. Beck. Bartl, A. & Behmer, M. (Eds.). (2017). Die Rezension: aktuelle Tendenzen der Literaturkritik. Königshausen & Neumann. Porombka, S. (2006). Kritiken schreiben. Ein Trainingsbuch. UTB. Zabka, T. (2013). Literarische Texte werten. Praxis Deutsch, 40(241), 4-13. close

13 Class schedule

Additional appointments

Sat, 2020-11-07 10:15 - 13:45

Sat, 2021-02-06 10:15 - 13:45

Regular appointments

Mon, 08:15 - 09:45 13 Class schedule

Mon, 2020-11-09 08:15 - 09:45

Lecturers:
Helen Lehndorf