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WiSe 21/22: Geschichte der Schrift

Ferdinand von Mengden

Kommentar

In westlichen Diskursen werden die Phänomene ‚Schrift‘ und ‚Sprache‘ in der Regel als zusammengehörig aufgefasst. Oft ist sogar von ‚geschriebener Sprache‘ und ‚gesprochener Sprache‘ als zwei Ausprägungen ein und desselben Phänomens die Rede. Tatsächlich sind ‚Sprechen‘ und ‚Schreiben‘ zunächst völlig unterschiedliche kulturelle Praktiken, deren gemeinsamer Nenner bestenfalls unter dem Oberbegriff ‚Kommunikation‘ zu finden ist. Durch diese kulturspezifische Verbindung von ‚Sprache‘ und ‚Schrift‘ sind Schreibtechniken und Schreibsysteme aber eben auch für sprachwissenschaftliche Arbeit relevant – allein schon weil für die meisten historischen Epochen schriftliche Dokumente den einzigen empirischen Zugang zu Sprache liefern. Nicht zuletzt deswegen wollen wir uns in diesem Seminar aus sprachwissenschaftlicher Sicht mit dem Phänomen ‚Schrift‘ beschäftigen. Dabei werden wir uns gleichermaßen mit den frühesten Formen von Schrift bzw. Schreibtätigkeit beschäftigen wie auch mit deren Weiterentwicklung bis hin zu heutigen elektronischen Formen von Schriftlichkeit. Zum einen interessiert uns Schrift vom zeichentheoretischen Standpunkt her. Eine Typologie unterschiedlicher Arten von Schriftzeichen bildet die Grundlage für die weiterführende Diskussion. Wie zum Beispiel entsteht aus rein ikonischen Zeichen (Bilderschrift) eine mit phonetischen Einheiten assoziierte Alphabetschrift? Und welche Zwischenschritte und Seitenwege gibt es bei dieser Entwicklung? Zum anderen geht es auch um die Materialität der Schrift. Welche Materialien (sowohl als physische Grundlage als auch für die Visualisierung von Schriftzeichen) wurden in der Geschichte der Menschheit entwickelt und wie ist eines aus dem anderen entstanden? Besteht ein Zusammenhang zwischen dem Nexus von Schrift und Sprache und der Entstehung neuer Schreibtechnologien? Und inwieweit ergeben sich neue Entwicklungsmöglichkeiten, in dem Moment da sich die Schrift durch computer- und internetbasierte Kommunikation von ihrer Materialität zu lösen scheint? Gesamtziel des Seminars ist einmal das Potential historischer Dynamiken von kulturellen Praktiken am Beispiel der Schrift zu ergründen. Zudem – und vor allem hier kommt das sprachwissenschaftliche Interesse mit ins Spiel – wollen wir den Nexus von Schrift und Sprache ergründen und, wo es sich anbietet oder nötig erscheint, auch hinterfragen. Wenn Sie Interesse am Seminar haben, zur ersten Sitzung aber nicht kommen können, würde es mir helfen, wenn Sie mir per E-Mail vor Beginn der Vorlesungszeit Bescheid geben. Schließen