Das Seminar, das zugleich am Fachbereich Rechtswissenschaft als völkerstrafrechtliches Hauptseminar konzipiert ist, wird sich aus rechtswissenschaftlicher wie literaturwissenschaftlicher Perspektive mit dem „Verschwindenlassen von Personen“ als einem zentralen Straftatbestand der „Verbrechen gegen die Menschlichkeit“ des Völkerstrafrechts befassen. Unter dem Ausdruck „Verschwindenlassen“ wird die Festnahme, Haft, Entführung oder jede andere Form von Freiheitsentzug durch Staatsagenten oder durch eine Person oder Personengruppe verstanden, die mit der Erlaubnis, Unterstützung oder billigenden Inkaufnahme des Staates handelt, gefolgt von einer Weigerung, den Freiheitsentzug zu bestätigen oder von einer Verheimlichung des Schicksals oder des Aufenthaltsortes der verschwundenen Person, was der betroffenen Person jeden rechtlichen Schutz entzieht. Wir werden dabei die Entstehungsgeschichte und Einzelheiten der UN-Konvention gegen das Verschwindenlassen ebenso diskutieren wie die Französische Doktrin und Verfahren des „Schmutzigen Krieges“. Die literarischen wie völkerstrafrechtlichen Beispiele fokussieren neben den Dekolonialisierungskriegen vor allem die Diktaturen Lateinamerikas. Die Einführungssitzung findet am 11. November 2021 von 10-12 Uhr statt. Das Hauptseminar wird dann in Form eines Blockseminars am 13. und 14. Januar 2022 den Fokus auf die Diskussion studentischer Präsentationen legen, die in der Zeit zwischen den Einführungssitzungen und dem Blockseminar erarbeitet und in einem digitalen Format freier Wahl (z.B. als Podcast, Padlet, etc.) der Seminargemeinschaft vorab zur Verfügung gestellt werden. Die rechtswissenschaftlichen Themen werden über das Sekretariat der Professur für Kriminologie und Strafrecht vergeben, Anmeldungen für die literaturwissenschaftlichen Themen (1a, 2a, 3a, 4a, 5a, 6a, 7a, 8a können ab sofort unter https://yopad.eu/p/Themen_Hauptseminar_WS_2021-22-365days erfolgen. Thema 1: a) Zeugnis ablegen: Pilar Calveiro, Poder y desaparición: Los campos de concentración en Argentina (1998) b) „Habeas corpus“: Zur Geschichte eines Rechtsbegriffes Thema 2: a) Matilde Herrera, José (1987): Individuelles Schicksal erzählen und die Arbeit der Asociación Civil Abuelas de Plaza de Mayo erinnern b) Unrühmliche Vorbilder: Praktiken des Verschwindenlassens in und ausgehend von der Sowjetunion, Deutschland und Frankreich Thema 3: a) Griselda Gambaro, Información para extranjeros (1973): Erzwungenes Verschwinden im avantgardistischen Theater Argentiniens b) Verschwindenlassen in Lateinamerika: Eine Analyse der Rechtsprechung des Interamerikanischen Gerichtshofs für Menschenrechte Thema 4: a) Die Perspektive der Täter: Die Darstellung der Verbrechen der Alianza Anticomunista Argentina in Luis Gusmáns Roman Villa (1996) b) Die juristische Aufarbeitung der Menschenrechtsverletzungen in Argentinien (1976-1983) Thema 5: a) Nachgedächtnis: 76 von Félix Bruzzone (2007) b) Amnestieregelungen in Bezug auf völkerrechtliche Verbrechen: Ein Schritt zur Versöhnung und Stabilität oder Missachtung der Opferbelange? Thema 6: a) Sin descanso hasta encontrarlos: Eine Graphic Novel über das Gewaltsame Verschwindenlassen während des bewaffneten Konflikts in Kolumbien b) Verschwindenlassen als Verbrechen gegen die Menschlichkeit: Völkerstrafrechtliche Normgenese, rechtlicher Gehalt und aktuelle Entwicklungen unter Beachtung der Beratungen in der International Law Commission Thema 7: a) Gewalt und Verschwindenlassen in Guatemala: Rodrigo Rey Rosa, El material humano(2009) b) Transitional Justice und der Kampf gegen die Straflosigkeit: Verschwindenlassen in Peru, Guatemala und Mexiko Thema 8: a) Das Gedicht als Modus der Repräsentation des Verschwindenlassens in Chile: Raúl Zurita, Canto a su amor desaparecido (1985) b) Die UN-Konvention gegen das Verschwindenlassen: Genese, rechtlicher Gehalt und Umsetzung unter Beachtung der Arbeitsergebnisse des UN-Ausschusses gegen das Verschwindenlassen close