WiSe 21/22: Forschung und Entwicklung in pädgogischen Handlungsfeldern - Seminar
Ulrike Urban-Stahl
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Forschung und Entwicklung in sozialpädagogischen Handlungsfeldern
Was leitet Wahrnehmung und Beobachtung in sozialpädagogischer Forschung und Praxis? Was haben eine „forscherische Perspektive“ und eine „pädagogische Perspektive“ auf eine soziale Situation gemeinsam und was unterscheidet sie? Im Seminar setzen wir uns systematisch mit Ansätzen interpretativer Sozialforschung und hermeneutischen Fallverstehens auseinander, setzen sie zueinander ins Verhältnis und diskutieren mögliche Folgerungen für das Verhältnis zwischen sozialpädagogischer Forschung und sozialpädagogischer Praxis
Das Seminar findet an acht Donnerstagen als vierstündige Blockveranstaltungen in Präsenz statt. Die Termine wurden mit der Vorlesung von Frau Dunekacke in Modul 4 abgestimmt. An den Seminarterminen ist die Vorlesung jeweils zeitunabhängig gestaltet. Wenn die Vorlesung zeitabhängig stattfindet, ist keine Seminarsitzung geplant. Damit hoffen wir, den Fahraufwand der Studierenden zu verringern und die Studienorganisation zu erleichtern.
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Was leitet Wahrnehmung und Beobachtung in sozialpädagogischer Forschung und Praxis? Was haben eine „forscherische ... read more