14009 Practice seminar

WiSe 21/22: Ü: Thinking Japan (differently) - approaches to a minefield in the history of ideas

Maik Hendrik Sprotte

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Als Ergänzung zur thematischen Ausrichtung des Seminars bezüglich ideengeschichtlicher Konzepte zur Beschaffenheit Japans wird nicht nur die Lektüre und Diskussion auch Japanisch-sprachiger wissenschaftlicher Literatur im Mittelpunkt dieser Übung stehen, sondern zugleich soll das Wissen um die Grundlagen und Methoden des wissenschaftlichen Arbeitens und der Quellenkritik anhand eines konkreten Themas vertieft werden. Neben dem Erlernen des allgemeinen Umgangs mit unterschiedlichen Quellengattungen soll das Urteilsvermögen hinsichtlich der Bewertung von Sinn oder Unsinn der wissenschaftlichen Nutzung ausgewählter Quellen geschärft werden. Außerdem bietet diese Lehrveranstaltung den Raum, die Anforderung an und die Konzeption, Fragestellung und Struktur von Hausarbeiten zu diskutieren. close

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