122077 Seminar

WiSe 21/22: D5: Didaktische Konzepte für Deutsch - Mehr Sprachen - mehr Kulturen im Deutschunterricht

Lis Schüler

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In diesem Seminar geht es vor dem Hintergrund einer ressourcenorientierten Perspektive auf Heterogenität um die Frage, wie Deutschunterricht den Spracherfahrungen aller Kinder gerecht werden kann. Dafür werden grundschulpädagogische und deutschdidaktische Perspektiven auf Mehrsprachigkeit aufeinander bezogen. Durch eine theoretische und praktische Auseinandersetzung mit unterschiedlichen Sprachen, Szenen aus der Schule, Unterrichtsmaterialien und Aufgabenstellungen sollen der Blick auf die sprachlichen Fähigkeiten der Kinder und Vorstellungen eines sprachsensiblen Deutschunterrichts entwickelt und erweitert werden. Voraussetzung für die Teilnahme am Seminar ist die Bereitschaft, mit einem mehrsprachigen Kind oder einer Gruppe von Kindern im Grundschulalter ein Lernformat zu erproben. Literatur wird im Seminar mitgeteilt und zur Verfügung gestellt. close

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