16921 Proseminar

SoSe 16: (PS) Basismodul Fachdidaktik Deutsch - Lyrik

Melanie Lörke

Kommentar

„Schlechte Zeit für Lyrik“ sollten die Abiturienten des letzten Jahres in ihrer Prüfung interpretieren. Das untersuchende Erschließen literarischer Texte gehört fest zu den Aufgabenformaten für die Schüler*innen verschiedener Jahrgangsstufen und kulminiert in der Fähigkeit, einen eigenständigen Interpretationsaufsatz verfassen zu können. In diesem Seminar werden gemeinsam Grundlagen der Gedichtanalyse wiederholt, um diese erfolgreich vermitteln zu können. Neben verschiedenen interpretierenden Zugängen zur Lyrik beschäftigt sich das Seminar auch mit handlungs- und produktionsorientierten Ansätzen wie der szenischen Interpretation oder der produktiven Veränderung von Gedichten. Dabei soll durch eine breite historische Streuung vom Mittelalter bis zur Gegenwart und durch die Auseinandersetzung mit verschiedensten Formen von der Ode zum Popsong ein Überblick über Unterrichtsgegenstände und deren didaktische Modellierung geboten werden. Von den Teilnehmer*innen wird erwartet, dass sie sich fachwissenschaftlich und fachdidaktisch mit Lyrik auseinandersetzen. Zur Vorbereitung empfohlen: Burdorf, Dieter: Einführung in die Gedichtanalyse. 2. Auflage. Stuttgart: Metzler 1997. Kammler, Clemens: „Lyrik verstehen – Lyrik unterrichten.“ In: Praxis Deutsch. 213/2009, S. 4-11. Schließen

14 Termine

Regelmäßige Termine der Lehrveranstaltung

Fr, 22.04.2016 14:00 - 16:00

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Fr, 29.04.2016 14:00 - 16:00

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Fr, 27.05.2016 14:00 - 16:00

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Fr, 10.06.2016 14:00 - 16:00

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Fr, 24.06.2016 14:00 - 16:00

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