16445 Hauptseminar

SoSe 17: Literatur als Rätsel

Michael Gamper

Hinweise für Studierende

Sprechstunde im Sommersemester: Mi 16-17

Kommentar

Das Seminar beschäftigt sich mit der Theorie- und Literaturgeschichte des Rätsels und versteht dieses sowohl als eigenständiges Genre wie auch als poetologische Funktion. Die leitende These des Seminars besagt, dass ‚Rätsel‘ seit dem ausgehenden 18. Jahrhundert zu einem wichtigen erzählerischen Verfahren und zu einer prominenten Verhandlungsfigur des epistemischen und poetologischen Status von ‚Wissen‘ in Literatur und Wissenschaften wird. Dieser Zugang kann ausgehend von theoretischen Überlegungen von u.a. Heidegger, Adorno, Jolles und Boltanski entwickelt werden. Im Zentrum steht dabei die Eigenheit des Rätsel-Begriffs, der zugleich die Lösbarkeit des aufgegebenen Geheimnisses verspricht, dieses Versprechen aber oft, dabei gelegentlich in programmatischer Weise, nicht einlöst. Die Rätsel-Struktur von Texten soll von anderen literarischen Umgangsformen mit erzählerischem Nicht-Wissen abgegrenzt und an prägnanten literarischen Beispielen entwickelt werden. Eine zentrale Rolle spielen dabei ‚Klassiker‘ der Moderne wie Kleist, Kafka und Benjamin, vor allem aber auch Erzählungen des 19. Jahrhunderts, wo etwa an Texten von Poe, Stifter, Balzac und Heine diese Struktur durchgängig beobachtet werden kann. Schließen

Literaturhinweise

Cook, Eleanor: Enigmas and Riddles in Literature, Cambridge u.a. 2006. Tucker, Brian: Reading Riddles. Rhetorics of Obscurity from Romanticism to Freud, Lewisburg 2011. Wohlleben, Doren: Enigmatik – das Rätsel als hermeneutische Grenzfigur in Mythos, Philosophie und Literatur : Antike – Frühe Neuzeit – Moderne, Heidelberg 2014. Schließen

13 Termine

Regelmäßige Termine der Lehrveranstaltung

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