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SoSe 20: Auf dem Weg nach „Europa.“ Dekolonisierung und Demokratisierung in Portugal (1961-1998)

Christoph Kalter

Hinweise für Studierende

Dieses Seminar wird online unterrichtet. Inmitten einer Pandemie vorbereitet und abgehalten, ist es zwangsläufig ein Experiment. Weder die Teilnehmer*innen noch ich haben wohl belastbare Vorerfahrungen mit Online-Unterricht (oder Pandemien), und manche befinden sich womöglich in persönlichen Umständen, die das Studium teils erheblich erschweren könnten. Im Laufe des Semesters werde ich Gelegenheit schaffen, dass wir uns darüber austauschen, wie diese Umstände unser Seminar als Ganzes sowie Ihre individuelle Lernerfahrung beeinflussen. Darüber hinaus werde ich mein Bestes tun, um pragmatische, flexible und unterstützende Lösungen zu finden, die es allen Teilnehmer*innen im Idealfall ermöglichen, etwas Sinnvolles aus diesem Kurs zu machen und/oder, pragmatischer betrachtet, das Modul erfolgreich abzuschließen. Ansonsten gilt: Die Anforderungen für die Bescheinigung aktiver und regelmäßiger Teilnahme sind 1) Lesen der Seminartexte (Achtung: die meisten Texte liegen *nur auf Englisch* vor); 2) Verfassen von ‚reading responses‘ zu den Texten; 3) Gruppendiskussionen und -präsentationen; 4) allgemeine Diskussionen; 5) andere kleinere Aufgaben, die im weiteren Verlauf notwendig sein könnten. Bitte beachten Sie: Für all diese Anforderungen gibt es feste Zeitfenster und Fristen, aber keinen synchronen Unterricht, so dass Sie relativ flexibel sind, wann genau Sie die Aufgaben auf der Lernplattform Blackboard erledigen. Das einzige synchrone Unterrichtselement werden kurze Videokonferenzen über Zoom oder WebEx sein. Diese sollen die Unterrichtseinheiten abschließen und Raum für einen unmittelbaren Austausch über die Abläufe im Seminar bieten. Sie werden voraussichtlich jede zweite oder dritte Woche stattfinden. Die Teilnahme wird dringend empfohlen, ist aber nicht verpflichtend. Alle Teilnehmer*innen sind jedoch verpflichtet, mich mindestens einmal vor dem 15. Mai online über Zoom oder WebEx individuell für ein kurzes Gespräch („Sprechstunde") zu treffen. Für diejenigen unter Ihnen, die außerdem eine Prüfung ablegen, d.h. eine "Modulnote" in diesem Kurs erhalten möchten: Zusätzlich zu 1) - 6) werden Sie 7) einen kurzen Essay (3000-4000 Wörter plus Fußnoten und Bibliografie) schreiben. Bitte beachten Sie: Die Themen können *nicht* frei gewählt werden, sondern sind vorgegeben bzw. Sie können aus 3 vorgegebenen Essaythemen eines auswählen. Die eingeschränkte Verfügbarkeit von Fachliteratur unter den derzeitigen Bedingungen wird bei der Themenstellung und Benotung berücksichtigt. Schließen

Kommentar

Nach beinahe fünf Jahrzehnten autoritärer Diktatur und nach dreizehn Jahren eines brutalen Krieges in den afrikanischen Kolonien beendeten junge Offiziere der portugiesischen Armee am 25. April 1974 die Herrschaft des so genannten Neuen Staates. Was an diesem Tag als Militärputsch begonnen hatte, wurde bald zu einer echten Revolution. Alle Kolonien wurden zu unabhängigen Nationalstaaten; in Portugal selbst wurden mit der breiten Unterstützung der Bevölkerung alte Eliten ausgetauscht, überkommene Traditionen in Frage gestellt und viele Bereiche der Gesellschaft von Grund auf umgestaltet. Nach einigen Monaten revolutionärer Dynamik begann eine Konsolidierung des politischen Systems, die mittelfristig zum Aufbau einer repräsentativen Demokratie nach westeuropäischem Muster führte. Nach jahrelangen Verhandlungen trat Portugal 1986 der Europäischen Gemeinschaft bei, 1998 feierte das Land die neue europäische Identität als Gastgeber der von Millionen besuchten Weltausstellung Expo ‘98. Anhand jüngerer Literatur zur Dekolonisierung, Demokratisierung, und Europäisierung Portugals werden wir diesen Entwicklungen im Seminar beispielhaft nachgehen. Kenntnisse der portugiesischen Geschichte oder Sprache sind von Vorteil, aber keine Teilnahmevoraussetzung; die Bereitschaft zur umfangreichen und gründlichen Lektüre vor allem englischer Texte wird aber vorausgesetzt. Schließen