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SoSe 21: Aufklärung

Volkhard Wels

Kommentar

Das Seminar wird anhand der Lektüre einzelner Texte in zentrale Themen der Aufklärung einführen. Dazu gehören etwa Geschichtsphilosophie, Religionskritik, politische Theorie, französische Revolution, Toleranzideal, pädagogische Reform und Humanitätsvorstellungen. Zu den Autoren und Texten, die ich zur Lektüre vorschlagen würde, gehören Thomasius („De crimine magiae“, 1701), Wolff („Rede über die praktische Philosophie der Chinesen“, 1721), Gottschedin („Die Hausfranzösin“, 1744), Wieland („Don Sylvio“, 1763), Herder („Auch eine Philosophie zur Geschichte der Menschheit“, 1774), Lessing („Erziehung des Menschengeschlechts“, 1777/80), Goethe („Iphigenie”, 1779) und Schiller („Don Carlos“, 1783). Die endgültige Textauswahl können wir in der ersten Sitzung besprechen. Zur Vorbereitung könnte gelesen werden: Peter-André Alt: Aufklärung. Stuttgart: Metzler 2007 (= Lehrbuch Germanistik); Iwan-Michelangelo D’Aprile und Winfried Siebers: Das 18. Jahrhundert. Zeitalter der Aufklärung. Berlin 2008. (= Akademie Studienbücher. Literaturwissenschaft); Barbara Stollberg-Rillinger: Die Aufklärung. Europa im 18. Jahrhundert. Stuttgart 2011 (Reclam Sachbuch) und Annette Meyer: Die Epoche der Aufklärung. Berlin 2009 (= Akademie Studienbücher. Geschichte). Schließen