Warum gibt es Schulen? Wie kam es zur Bildungsexpansion? Weshalb ist Bildung ungleich verteilt? Was für Konsequenzen ergeben sich daraus für jeden einzelnen – und für die Gesellschaft als Ganzes? Wie sozial durchlässig ist unsere Gesellschaft? Die Vorlesung versucht diesen Fragen nachzugehen. Dabei werden zentrale theoretische Konzepte soziologischer Bildungsforschung behandelt und anhand quantitativ-empirischer Befunde diskutiert. Zu diesem Zweck werde ich vertonte Präsentationsfolien erstellen und Ihnen weiterführende Literatur zur Verfügung stellen. Zur Überprüfung der Lerninhalte wird es Aufgaben und Tests auf Blackboard geben. Zu einzelnen Terminen werden wir uns zu Live-Sitzungen in WebEx treffen. Schließen