Lerninhalte: • Eine theoretische Vertiefung in das Thema der Landschaftsarchäologie aus dem Blickwinkel modellierender Ansätze in der Archäologie • Erlernen der Grundlagen und Konzepte der Skriptsprache R zum Umgang und zur Modellierung räumlicher Daten • Theoretische Auseinandersetzung ausgewählter Fragestellungen und Ansätze archäologischer Landschaftsmodellierung und Raumanalysen, sowie deren praktische Umsetzung in der Skriptsprache R Lernziele: • Studierenden kennen grundlegende Konzepte der Modellbildung im Allgemeinen und wichtige latente (Raum-)Modelle innerhalb der Archäologie. Weiter sind die Studierenden dazu in der Lage, auf Grundlage vorhandener Daten und deren Qualität für eine Fragestellung zielführende Raumanalysen und Modellierungsansätze in R durchzuführen. Schließen