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Seminar
WiSe 22/23: Anglophone Lyrik im Kontext, 1800-2000
Stephan Karschay
Additional information / Pre-requisites
Regelmäßige und aktive Teilnahme, Lektüre aller im Seminar diskutierten Texte, seminarbegleitende Studienleistungen (wie z.B. 'response paper', Präsentation, Expertengruppe), abschließende Seminararbeit. Die Seminarsprache ist Deutsch; die englischen Primärtexte werden im Original gelesen. close
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Dieses Seminar wird in die anglophone (vor allem britische und irische) Lyrik vom 19. Jahrhundert bis zur Jahrtausendwende einführen. Dabei werden wir eine Vielzahl von Gedichten in ihrem historisch-kulturellen Kontext mit dem Ziel analysieren und interpretieren, die literaturwissenschaftlichen Kompetenzen der kritischen Lektüre und der literarhistorischen Verortung zu schulen. Ausgehend von Texten der Romantik, bewegen wir uns so über den Viktorianismus, das Fin de Siècle und den Modernismus, hin zur Postmoderne und den Dichter:innen der Gegenwart. Unser besonderes Augenmerk wird dem kreativen Umgang mit den in der anglophonen Lyrik dominanten Gattungen und Formen über die Epochengrenzen hinweg sein (Sonnet, Ode, Ballade, dramatischer Monolog, Elegie etc.). Somit werden die Studierenden ein diverses Spektrum an Textsorten und Autor:innen kennenlernen, das eine solide Grundlage für die zukünftige Auseinandersetzung mit lyrischen Formen schaffen soll. In der ersten Sitzung der Veranstaltung werden die zentralen Fallstudien unseres Seminars vorgestellt, wobei diese stets mit einer Vielzahl anderer Gedichte in Dialog gesetzt werden, so dass sich unsere exemplarischen Lektüren nicht in einem hermetischen Close Reading erschöpfen, sondern vielfältige Anschlussmöglichkeiten für die weiterführende Auseinandersetzung mit Lyrik in ihren diversen historischen Kontexten bieten werden. close
Suggested reading
(Alle Primärtexte werden über Blackboard zur Verfügung gestellt.)
Zur Anschaffung (sofern erhältlich): Arno Löffler & Eberhard Späth, Hrsg., English Poetry: Eine Anthologie für das Studium (Tübingen & Basel: A. Francke, 42003). [ISBN: 3-8252-2376-0]
Zur Einführung geeignet: Shira Wolowsky, The Art of Poetry: How to Read a Poem (Oxford: Oxford University Press, 2001).
Paul Poplawski, Hrsg., English Literature in Context (Cambridge: Cambridge University Press, 22017).
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Regular appointments
Tue, 2022-10-18 14:00 - 16:00
Tue, 2022-10-25 14:00 - 16:00
Tue, 2022-11-01 14:00 - 16:00
Tue, 2022-11-08 14:00 - 16:00
Tue, 2022-11-15 14:00 - 16:00
Tue, 2022-11-22 14:00 - 16:00
Tue, 2022-11-29 14:00 - 16:00
Tue, 2022-12-06 14:00 - 16:00
Tue, 2022-12-13 14:00 - 16:00
Tue, 2023-01-03 14:00 - 16:00
Tue, 2023-01-10 14:00 - 16:00
Tue, 2023-01-17 14:00 - 16:00
Tue, 2023-01-24 14:00 - 16:00
Tue, 2023-01-31 14:00 - 16:00
Tue, 2023-02-07 14:00 - 16:00
Tue, 2023-02-14 14:00 - 16:00