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Seminar
WiSe 22/23: Textkompetenz Deutsch: Beschreiben - Berichten - Referieren: Informierendes Schreiben in der Sekundarstufe
Martin Steinseifer
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Im Seminar sollen Textformen im Mittelpunkt stehen, deren Funktion es ist, einen bestimmten Gegenstand schriftlich darzustellen: Beim Beschreiben geht es darum, dass sich andere eine Vorstellung von einer Sache machen können, beim Berichten geht es um die Vorstellung von einem Ereignis, beim Referieren um die Vorstellung von einem Zusammenhang, der selbst schon sprachlich ist. Die Darstellungen bieten Informationen über etwas in der Welt, zu dem die Leser*innen keinen direkten Zugang haben, so dass sie auf Texte angewiesen sind. Um zu verstehen und zu vermitteln, was eine gute Beschreibung, einen guten Bericht oder ein gutes Referat ausmacht und was dafür sprachlich zu tun ist, ist es wichtig, bei der Situation des Informierens über zeitliche und räumliche Distanzen hinweg anzusetzen, was in der Schule aber zu selten geschieht. Hier stehen oft nicht die die Funktionen, sondern recht vage Vorschriften oder Verbote im Mittelpunkt – sachlich, neutral, keine Meinung, nicht erzählen,… - wenn es um Merkmale von Beschreibungen, Berichten oder Referaten geht.
Wir werden im Seminar gemeinsam sowohl Alltagstexte als auch aktuelle Lehrwerke für die Schule analysieren, selber Texte schreiben und nach einer kritischen Bestandsaufnahme Ideen für Schreibaufgaben entwickeln, die die Funktionsweisen von Texten in den Mittelpunkt stellen.
Als Hinführung kann dienen:
Feilke, H. (2003): Beschreiben und Beschreibungen. In: Praxis Deutsch 182, 7-14.
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16 Class schedule
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Wed, 2022-10-19 14:00 - 16:00
Wed, 2022-10-26 14:00 - 16:00
Wed, 2022-11-02 14:00 - 16:00
Wed, 2022-11-09 14:00 - 16:00
Wed, 2022-11-16 14:00 - 16:00
Wed, 2022-11-23 14:00 - 16:00
Wed, 2022-11-30 14:00 - 16:00
Wed, 2022-12-07 14:00 - 16:00
Wed, 2022-12-14 14:00 - 16:00
Wed, 2023-01-04 14:00 - 16:00
Wed, 2023-01-11 14:00 - 16:00
Wed, 2023-01-18 14:00 - 16:00
Wed, 2023-01-25 14:00 - 16:00
Wed, 2023-02-01 14:00 - 16:00
Wed, 2023-02-08 14:00 - 16:00
Wed, 2023-02-15 14:00 - 16:00