1. Es handelt sich um eine Lehrveranstaltung zur Unterstützung von Masterstudierenden und Promovend/innen, die sich aktuell im Schreibprozess ihrer Arbeiten befinden. Das heißt, dass Seminar ist keine Vorbereitung auf Themenfindung etc. für Masterarbeiten oder Dissertationen. Dass dies der Fall ist, wird durch die vorherige Absprache mit der Dozentin sichergestellt. 2. Das Thema der Arbeiten muss sich klar im Schwerpunkt Bildung und Arbeit verorten lassen, damit eine produktive Diskussion inhaltlicher Art entstehen kann, die für die Unterstützung des Schreibprozesses erforderlich ist. Dass dies der Fall ist, wird durch die vorherige Absprache mit der Dozentin sichergestellt. 3. Von jedem/r Teilnehmer/in soll mindestens einmal im Semester Kapitelentwürfe und/oder empirische Auswertungen der Arbeit ausführlich (auf der Grundlage einer schriftlichen Vorlage vor dem Seminar und nach Lesen) diskutiert. Zudem sollen in einem Block von ca. 40 Minuten in jeder Seminarsitzung aktuelle Fragen und Probleme der Teilnehmer/innen beim Schreiben besprochen werden. Daher ist es wichtig, dass sich auch alle Teilnehmer/innen selbst im Schreibprozess befinden, um hier die knappe verfügbare Zeit produktiv nutzen zu können. 4. Angesichts der o.g. dargestellten verfügbaren Zeit und der Anlage der Seminarveranstaltung siehe Punkt 3 kann nur ein begrenzte Zahl von Teilnehmer/innen am Seminar teilnehmen: 4 Veranstaltungen * 2 Vorstellungen = max. 8 Teilnehmer/innen Kriterien der Teilnahme: - angemeldete Masterarbeit oder Dissertation (siehe Punkt 1 und 3) - Thema der Arbeiten im Schwerpunkt Bildung und Arbeit verortet (siehe Punkt 2) - maximale Teilnehmer/innenzahl: 8 (siehe Punkt 4) Schließen

Das Kolloquium bietet die Möglichkeit, aktuelle Qualifikationsarbeiten im Bereich Ausbildung und Arbeitsmarkt vorzustellen (Masterarbeiten und Dissertationen) und zu diskutieren. Es richtet sich nur an Teilnehmer/innen, die sich aktuell im Schreibprozess ihrer Arbeiten im Bereich Bildung und Arbeit befinden. (Teilnahme nur nach Vereinbarung) Schließen