13152

WiSe 20/21: [Modulthema: Vorstellungswelt] Ill composed: Leib und Leben in der englischen Frühen Neuzeit

Birgit Näther

Hinweise für Studierende

Das Modul befasst sich mit epochenspezifischen Fragestellungen und Perspektiven und besteht aus zwei Seminaren zu zwei unterschiedlichen Epochen (Antike, Mittelalter, Frühe Neuzeit und Neueste Geschichte). Beide Seminare müssen ein gemeinsames Modulthema behandeln („Politik“, „Gesellschaft“ oder „Vorstellungswelt“) und in zwei Semestern belegt werden. Das Modul wird mit einer Hausarbeit zu einem der beiden Seminare abgeschlossen. Es dürfen nicht zwei Seminare in einem Semester belegt werden! Studierende, die in einem vorherigen Semester das erste Seminar belegt haben und im Wintersemester ihr zweites Seminar in diesem Modul besuchen müssen, können sich nicht über Campus Management anmelden. In diesem Fall besprechen Sie das zunächst mit der dozierenden Person und lassen sich dann eine Lehrveranstaltungsanmeldung unterschreiben. Diese geben Sie bitte vollständig ausgefüllt (unter Begründung bitte eintragen, dass Sie das zweite Seminar im Modul besuchen) im Institutsbüro des Friedrich-Meinecke-Instituts (Raum A 249) ab. Schließen

Kommentar

Die Lehrveranstaltung bietet anhand des englischen Beispiels einen Einblick in die widersprüchliche Zeit zwischen 1450 und 1850: Seuchen und Infektionskrankheiten bedrohten Leib und Leben der Menschen und wirkten sich häufig verheerend auf ihre soziale und wirtschaftliche Existenz aus. Insbesondere Bewohner urbaner Zentren waren betroffen. Zugleich ist der wissenschaftliche Aufbruch unverkennbar, der mit dem Loslösen von alten Autoritäten begann und sich mit der Einführung von chemischen und physikalischen Methoden in die Medizin sowie entsprechenden Fortschritten in den Behandlungsmöglichkeiten fortsetzte. Neben den wissenschaftlichen Entwicklungen werden die Geschichte verschiedener Krankheitsbilder (Pest, Cholera, Syphilis, englischer Schweiß), die Professionalisierung der medizinischen Berufe, Frauen in der Medizin, Perspektiven von/auf Patient, Körper, Geburt und Tod sowie die Entwicklung von Stadthygiene und Gesundheitswesen thematisiert. Vorausgesetzt wird die intensive Lektüre von z.T. englischsprachigen Texten und Quellen! Schließen

Literaturhinweise

Empfohlene Einstiegs- und Begleitlektüren: Wolfgang U. Eckart, Geschichte der Medizin. Fakten, Konzepte, Haltungen, 6. Aufl., Heidelberg 2009. Mary Lindemann, Medicine and Society in Early Modern Europe, Cambridge 1990. Schließen